Chess Tactics in Open Games

https://learn.chessking.com/หลักสูตรฝึกอบรมหมากรุกนี้ออกแบบมาสำหรับผู้เล่นระดับสโมสรและระดับกลาง โดยเจาะลึกทฤษฎีและความแตกต่างเชิงกลยุทธ์ของเกม Open Games ที่เกิดจากลำดับ 1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bc4 หลักสูตรนี้ครอบคลุมการสำรวจรูปแบบที่สำคัญอย่างครอบคลุม และมีแบบฝึกหัดสำหรับฝึกฝน 630 แบบ

) หลักสูตรนี้ใช้วิธีการสอนที่เป็นเอกลักษณ์ ซีรีส์นี้นำเสนอหลักสูตรที่ครอบคลุมถึงยุทธวิธี กลยุทธ์ ช่วงเปิดเกม มิดเกม และจบเกม แบ่งตามระดับทักษะตั้งแต่เริ่มต้นไปจนถึงขั้นสูง แม้กระทั่งสำหรับผู้เล่นมืออาชีพ

พัฒนาทักษะการเล่นหมากรุกของคุณ ฝึกฝนการใช้ยุทธวิธีและการผสมผสานกลยุทธ์ และเพิ่มพูนการเรียนรู้ของคุณผ่านการใช้งานจริง โปรแกรมทำหน้าที่เป็นโค้ชส่วนตัว มอบหมายแบบฝึกหัด ให้ความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น ให้คำแนะนำ คำอธิบาย และสาธิตการหักล้างข้อผิดพลาดทั่วไป

ส่วนทางทฤษฎีที่ครอบคลุมใช้ตัวอย่างแบบโต้ตอบเพื่ออธิบายกลยุทธ์การเล่นเกมในแต่ละขั้นตอน วิธีการโต้ตอบนี้ช่วยให้ผู้เรียนไม่เพียงแต่สามารถอ่านบทเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการจัดการชิ้นส่วนบนกระดานอย่างแข็งขัน เพื่อชี้แจงการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อน

คุณสมบัติที่สำคัญ ได้แก่:

• ตัวอย่างคุณภาพสูงที่ได้รับการตรวจสอบอย่างเข้มงวด
• ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการเคลื่อนไหวที่สำคัญทั้งหมด
• การออกกำลังกายที่มีระดับความยากต่างกัน
• วัตถุประสงค์ที่หลากหลายภายในชุดปัญหา
• การตรวจจับข้อผิดพลาดพร้อมคำแนะนำที่ให้ไว้
• การพิสูจน์ข้อผิดพลาดทั่วไป
• ความสามารถในการเล่นตำแหน่งใดก็ได้กับคอมพิวเตอร์
• บทเรียนเชิงทฤษฎีเชิงโต้ตอบ
• จัดสารบัญ
• การติดตามคะแนน ELO
• โหมดทดสอบที่ปรับแต่งได้
• บุ๊กมาร์กการออกกำลังกายที่ชื่นชอบ
• อินเทอร์เฟซที่ปรับให้เหมาะกับแท็บเล็ต
• ฟังก์ชั่นออฟไลน์
• เข้าถึงได้หลายอุปกรณ์ผ่านบัญชี Chess King (Android, iOS, เว็บ)
ส่วนฟรีช่วยให้คุณสำรวจฟังก์ชันการทำงานของโปรแกรมได้ บทเรียนในเวอร์ชันฟรีเป็นแบบอินเทอร์แอคทีฟเต็มรูปแบบ ช่วยให้สามารถทดลองใช้งานได้จริงก่อนที่จะซื้อเนื้อหาเพิ่มเติม ซึ่งรวมถึงหัวข้อต่างๆ ใน:

1. Chess Tactics in Open Games: Giuoco Piano (เกมอิตาลี), Evans Gambit (4.b4), Two Knights Defense
2. Chess Tactics in Open Gamesเวอร์ชัน 3.3.2 (29 กรกฎาคม 2024) อัปเดต:

บูรณาการระบบการเว้นระยะการทำซ้ำ (SRS) สำหรับการฝึก ผสมผสานแบบฝึกหัดที่ไม่ถูกต้องเข้ากับแบบฝึกหัดใหม่เพื่อการเลือกปริศนาที่เหมาะสมที่สุด
ความสามารถในการเริ่มการทดสอบจากแบบฝึกหัดที่คั่นไว้
การตั้งเป้าหมายปริศนารายวันเพื่อการบำรุงรักษาทักษะ
การติดตามสตรีครายวันสำหรับการทำประตูสำเร็จติดต่อกัน
แก้ไขข้อบกพร่องและการปรับปรุงทั่วไป